教学游戏∣多功能大富翁游戏

Original 国际汉语人国际汉语人 2022-08-06

收录于合集 #教学技巧 48个

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大富翁棋盘游戏（Monopoly），几乎是我们每一个人的童年回忆，相信很多老师小时候都玩过大富翁游戏。这么简单又有趣的游戏，其实还可以用在我们的对外汉语课堂教学中，提高教学的趣味性。

作者|李翔编辑|雨轩

大富翁游戏只需要三个简单的道具：棋盘、骰子、磁铁。棋盘模板可以用PPT简易制作，骰子可以购买或者自制（自制的骰子可以突破数字只有1-6的限制）；磁铁可以用来代表不同的小组。

今天我想把这个游戏最大化利用，介绍它的5种教学用法：数字教学、颜色词语教学、方位词语教学、问路指路教学以及句型操练。

一、数字教学

全班同学平均分成AB两组，分别站在起点的位置上，双方通过掷骰子的方式前进，哪个组先到达终点，哪个组就赢得游戏（如图所示）。例如：A组学生掷到了数字“6”，那么全组同学就要一边前进一边大声地数数：“1、2、3、4、5、6”，在这个过程中，学生就可以熟悉并记忆数字。学生熟悉1-6之后呢，老师可以利用旧盒子或者手工制作一个简易骰子，随机写上1-10中的6个数字即可。

注：格子中还可以设置关卡，增加游戏趣味性，比如：停止一次、返回起点、交换位置、前进3步，后退6步等等。

二、颜色词语教学

老师可以将大富翁棋盘中的格子替换成本课要学习的颜色词语（如图所示）。全班同学依然分成AB两组，A组在起点的位置，B组在终点的位置，哪个组先达到对方所在的位置，哪个组就赢得比赛。比赛开始，老师随机下指令“黄色”，那么AB两组的学生都需要根据老师的指示，前进到下一个黄色的格子中，以此类推，学生可以练习听辨颜色词语的能力。

注：除了停止一次、返回起点、交换位置等奖惩指令，格子中还可以设置：前进到下一个“绿色”格子中，后退到“下一个黄色”的格子中等指令。

三、方位词教学

教师可以在大富翁的棋盘中写上“向上、向下、向左、向右、向前、向后”等方位指示词语（如图所示）。全班同学分成AB两组，分别站在起点的位置中，两组依然通过掷骰子的方式，看谁先达到终点。学生在前进的过程中，就会遇到“向上1步、向下2步、向左3步、向右4步、向前5步、向后6步”等方位指令，那么学生就要根据相应的指令作出相应的动作。在这个过程中，可以练习学生识别方位词语的能力。

四、问路指路练习

教师可以将大富翁棋盘中的这些格子当作不同的建筑物，在格子中标注“学校、宿舍、超市、银行、图书馆”等课堂中要学习的地点名词，学生可以将大富翁棋盘当作地图进行问路和指路的对话练习（如图所示）：

例如：学生A：小明，请问你家附近有医院吗？

学生B：有。直走，过马路就到了。

再如：学生A（在学校）：请问，学校附近有银行吗？

学生B：有。

学生A：请问怎么走呢？

学生B：直走，然后左转，一直走到头，就是银行了。

五、句型操练练习

这个活动可以用于课前复习热身环节、课堂练习环节或者课后总结环节。教师在大富翁棋盘中准备一些本课学习的问题，比如：你叫什么名字？你是哪国人？你家有几口人？等等。AB两组依然通过掷骰子的方式，看谁先达到终点，在前进的过程中，学生就会遇到老师精心准备的问题，只有回答对这些问题，才能继续前进，完成通关游戏。在这个过程中，教师可以检验学生是否掌握本课所学句型。

以上就是我能想到的大富翁棋盘可以用来操练的的5种教学活动，这些游戏的本质是相同的，只需要教师根据本课内容对棋盘和游戏规则进行相应调整即可，因此在很多课堂中都可以使用，期待老师们对它进行更多地改编和利用，用简单的游戏丰富我们的课堂教学。

下面是大富翁游戏的视频讲解。

另，想了解更多汉语学习资源和课堂教学活动，就来关注我的YouTube订阅号吧：梅田汉语Meitian hanyu，往期视频请点击以下链接观看：

日常会话EP2：要一份“清补凉”

https://www.youtube.com/watch?v=7nztBETZvmg

日常口语会话EP3:逛街

https://www.youtube.com/watch?v=YSG3yA_eVPs

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https://www.youtube.com/watch?v=09df7VIBrvo&list=PL54085uwEdjTSzUmfHWuLlj_xCl9FMTY_&index=4

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